У грудні 2025 року доцентка кафедри іноземної філології, перекладу та професійної мовної підготовки Тетяна Володимирівна Чухно долучилася до низки професійних заходів, спрямованих на впровадження цифрових інновацій у процес викладання іноземних мов.
17 грудня в межах міжнародного проєкту Erasmus+ DigiFLEd відбувся вебінар «Імерсивні технології у навчанні іноземних мов», організований Житомирським державним університетом імені Івана Франка. Спікерка заходу Юлія Климович, доктор філософії, старша викладачка кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти представила практичний досвід використання AR, VR та 360°-контенту у навчанні англійської мови у вищій школі.
Особливу увагу було приділено інструментам, що сприяють активному залученню студентів та розвитку їхніх мовних, цифрових і міжкультурних компетентностей. У практичній частині було продемонстровано можливості сучасних AR-застосунків (ARloopa, ARbook, HaloAR, Assemblr) та приклади інтерактивних завдань для інтеграції у навчальні заняття.
Обговорення підтвердило зацікавленість викладацької спільноти у пошуку нових форматів навчання та готовність експериментувати з імерсивними технологіями.
Цей захід став продовженням серії вебінарів, спрямованих на осучаснення процесу викладання іноземних мов. Зокрема, 21 листопада 2025 року відбувся онлайн-вебінар «Цифрові та AR інструменти у розвитку вмінь читання англійською мовою», організований Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка також у межах проєкту Erasmus+ DigiFLEd. Подія стала надзвичайно інформативною та натхненною, відкривши нові можливості для осучаснення викладання іноземної мови в цифрову епоху.
Під час вебінару учасники:
- обговорили роль медіації тексту та її значення для розвитку критичного читання й міжкультурної взаємодії;
- детально розглянули стратегії узагальнення, інтерпретації, переказу та роботи з підтекстом;
- ознайомилися з інноваційними можливостями доповненої реальності (AR), що роблять навчання читанню інтерактивним, мотивуючим і персоналізованим;
Спікери представили практичні можливості сучасних інструментів:
- ARTutor – платформа для створення AR-контенту, що «оживляє» друковані матеріали за допомогою мультимедіа;
- Lumi – інструмент для створення інтерактивних вправ, вікторин і навчальних модулів;
- Teacher’s Corner – ресурс із корисними матеріалами та готовими цифровими активностями для педагогів.
Участь у цих заходах засвідчила, що цифрові та імерсивні технології поступово стають невід’ємною складовою сучасної мовної освіти.
Дякуємо організаторам і колегам за можливість долучатися до професійних подій, які мотивують і надихають. Кафедра продовжує вдосконалювати цифрові підходи та новітні методики, щоб забезпечити здобувачам якісний і сучасний освітній досвід.
http://umsf.dp.ua/blog?start=6#sigProIdd3e5c99ce3
