Університет митної справи та фінансів провів профорієнтаційний захід для учнів Дніпровського ліцею № 15, Дніпровського ліцею № 36 та Дніпровської гімназії № 128 Дніпровської міської ради.

Під час зустрічі учасники ознайомилися з освітнім середовищем УМСФ, матеріальною базою університету, особливостями навчання, а також з можливостями, які відкриває вступ до ННІ права та міжнародно-правових відносин. Окрему увагу було приділено освітнім програмам, умовам навчання та перевагам підготовки майбутніх фахівців у сфері права та правоохоронної діяльності.

Щиро дякуємо учням і педагогам закладів освіти за інтерес до Університету митної справи та фінансів та змістовну комунікацію під час зустрічі.

Наприкінці квітня 2026 року добіг до фінального завершення освітній проект, що реалізувався під егідою ГО «Молодіжна платформа» у партнерстві з UNESCO та за фінансової підтримки Європейського Союзу  - «MemoMakers: історія Голокосту очима молодих людей».

Мета міжнародного проекту полягала в ґрунтовному осмисленні історії Голокосту через призму особистісних історій очевидців та учасників подій, представлених в творчих форматах візуалізації трагічних сторінок історичного минулого, в формуванні у глядацької аудиторії критичного мислення й відповідального ставлення до історичної пам’яті міського простору Дніпра.

Активну участь в реалізації міжнародного проекту взяли й студенти першого курсу групи ІСТ25-1 спеціальності «Історія та археологія» УМСФ, зокрема Владислав Чорний.

Проєкт був спрямований на те щоб надати студентській молоді міста змогу комплексно дослідити історію Голокосту в Україні та м. Дніпрі й на базі отриманих історичних знань створити власний креативний проект, які на ґрунтовному джерельному матеріалі розкривав би причини та перебіг трагічних подій Голокосту в урбаністичному просторі міської агломерації, використовуючи сучасні цифрові технології й технічні засоби візуалізації.

Під час практичної реалізації освітньої програми учасники проекту за активної менторської допомоги провідних науковців міста отримали практичні навички з проєктного менеджменту, публічної історії, громадської комунікації, використовуючи надані інформаційні, матеріальні та фінансові ресурси для втілення власних концептуальних ідей.

У підготовці та реалізації проекту взяли участь викладачі кафедри історії та теорії держави й права УМСФ к.і.н., доцент Ю.В. Берестень та к.і.н., старший викладач О.Д. Сухомлин, які підготували й прочитали учасникам проекту невеликий курс з історії єврейського народу та Голокосту. Таким чином, УМСФ став освітньою платформою для реалізації молодіжного міжнародного проекту з історії Голокосту.

Учасники проекту взяли участь у 3-денному арт-буткемпі, де досліджували історичні проблеми Глокосту та генерували проєктні рішення, розробляючи та обговорюючи оригінальні ідеї експозиції, її інформаційного наповнення, візуалізації та виставкової презентації в міському громадському просторі сучасного Дніпра.

Студентами було створено дві експозиційних пірамідальни конструкції, на яких були вміщені історії мешканців міста Дніпра, які пережили трагічні події Голокосту. Міні-виставка впродовж місяця експонувалась в міському громадському просторі – в парку ім. Т. Шевченка та отримала схвальні відгуки від пересічних мешканців та гостей міста Дніпра.

Після завершення міжнародного проекту MemoMakers: історія Голокосту очима молодих людей» його експозиційні конструкції, матеріали міні-виставки за спільним рішенням  були передані учасниками творчої команди – студентами дніпровських вишів  до Музею УМСФ, де вони експонуються в холі освітнього закладу, ознайомлюючи викладацький корпус та студентську спільноту з подіями Голокосту, що мали місце в Дніпрі під час німецько-фашистської окупації восени 1941 – початку 1942 років.

Адміністрація музею висловлює слова щирої подяки творчій команді міжнародного дослідницького проекту «MemoMakers: історія Голокосту очима молодих людей» за можливість експонування нової міні-виставки, яка присвячена історичному минулому нашого міста, в мистецькому просторі освітнього закладу.

Сподіваємося на те, що реалізація міжнародного дослідницького проекту на освітній платформі УМСФ буде сприяти подальшому розвитку міжнародного співробітництва, залучаючи до нових дослідницьких проектів всіх тих представників студентської спільноти хто цікавиться проблемами історичного минулого міста, країни та європейського континенту, критично осмислюючи події минулого в контексті суспільно-політичних викликів сьогодення.

Міжнародник Максим Паладічев став фіналістом освітнього проєкту «Школа молодого лідера STARt LEAD» на базі Дніпропетровської ОВА, увійшовши до топ-20 учасників програми, протягом якої молодь прокачує свої лідерські навички, навчається проєктному менеджменту та комунікаціям.

Важливим етапом став захист власних проєктів перед комісією та потенційними грантодавцями. Максим представив ініціативу Smart Shelter – концепцію сучасного безпечного укриття для молоді, громадських організацій та ВПО з можливістю проведення освітніх і культурних заходів під час повітряних тривог. Проєкт передбачає облаштування простору з вентиляцією, інтернетом, зарядними станціями та зонами для навчання і воркшопів.

У межах програми відбуваються зустрічі з представниками міжнародних організацій та державного сектору. Зокрема, з командою ЮНІСЕФ у Дніпрі, де обговорювали можливості міжнародних програм і залучення молоді. Окремо відбулася зустріч із начальником Дніпропетровської ОВА Олександром Ганжею щодо модернізації регіону, управлінських процесів і залучення молоді до формування державної політики. Цікавим став практичний блок присвячений розвитку навичок аргументації, публічних виступів і критичного мислення, де учасники вчилися чітко формулювати думки, відстоювати позицію та впевнено реагувати на опонентів.

Відкрита лекція для студентів, економістів, підприємців та юристів 07 травня кафедра економіки та економічної безпеки за активної підтримки координаторки спільних проєктів зі стейкхолдерами Олени МІРОНОВОЇ організувала відкриту лекцію «Банкрутство без міфів: від боргів і судів до активів, інвесторів і кар’єри».

Це була не просто лекція про складну юридичну процедуру. Це була розмова про реальний бізнес, фінансові ризики, відповідальність, кризові рішення та професії, які стоять на перетині права, економіки й управління.

До заходу долучилися студенти-економісти, маркетологи та майбутні юристи. Понад 60 першокурсників були присутні в аудиторії, а студенти старших курсів і аспіранти приєдналися онлайн.

Зі студентами працювала потужна команда практиків:

Андрій ПАЛКІН — голова Ради арбітражних керуючих Дніпропетровської області, член Ради НААКУ, доктор філософії у галузі права (PhD);

Любов ЛУКАШУК — голова відділення Асоціації правників України у Дніпропетровській області, заступник голови Ради арбітражних керуючих Дніпропетровської області, адвокат;

Денис ТКАЧЕНКО — член дисциплінарної комісії арбітражних керуючих України, заступник голови відділення Асоціації правників України у Дніпропетровській області, адвокат.

Спікери говорили про банкрутство без зайвих міфів і стереотипів: не як про «фінальний етап» бізнесу, а як про правовий інструмент, який може допомогти впорядкувати борги, захистити активи, знайти рішення для кредиторів, боржника та інвесторів.

У центрі уваги були реальні практичні кейси, економічні й юридичні аспекти неплатоспроможності, причини виникнення фінансової кризи, діагностика проблем підприємства та сама процедура банкрутства.

Окремий акцент було зроблено на ролі арбітражного керуючого — того самого «універсального солдата» у процедурі банкрутства. Це незалежна професійна фігура, яка одночасно працює з документами, активами, кредиторами, боржником, судами, державними органами, банками та інвесторами. Саме арбітражний керуючий допомагає утримати баланс інтересів і забезпечити законність процесу.

Лекція пройшла у відкритій, доброзичливій та професійній атмосфері. Студенти мали можливість побачити, що банкрутство — це не лише теорія з підручника, а жива практика, у якій поєднуються право, економіка, аналітика, переговори та управлінські рішення.

Такі зустрічі є важливим практичним доповненням до навчання, адже допомагають майбутнім фахівцям краще зрозуміти реальні професійні можливості та побачити перспективи власного розвитку.

Щиро дякуємо спікерам за змістовну зустріч, практичний досвід, відкритий діалог і внесок у професійну підготовку молоді.

Розраховуємо на подальшу плідну співпрацю.

Ми раді повідомити про знакову подію для нашої академічної спільноти: УМСФ – перший ЗВО у регіоні, який приєднався до глобальної мережі GMI!

Університет митної справи та фінансів відомий своїм принципом роботи: разом із здобуттям диплому допомагати випускникам отримати перше робоче місце. І ми тримаємо слово! Але тепер, окрім забезпечення високого рівня кваліфікації, ми пропонуємо студентам навчитися грамотно будувати свою кар’єру та ефективно презентувати себе на ринку праці.

За ініціативи Центру кар’єри та за участі відділу міжнародних зв’язків УМСФ укладено Меморандум про партнерство і співпрацю між Університетом митної справи та фінансів і міжнародною організацією Global Mentorship Initiative (GMI).

GMI – це міжнародна некомерційна програма, яка допомагає студентам і випускникам підготуватися до першої роботи через персоналізоване менторство з досвідченими фахівцями з усього світу.

Які переваги отримують студенти нашого університету?

Завдяки цій співпраці наші студенти отримують доступ до унікальної структурованої програми менторства, яка має наступні переваги:

• Персоналізований коучинг. Кожен учасник отримує особистого ментора для індивідуальних занять у форматі «один на один».
• Глобальна мережа контактів. Студенти стають частиною спільноти, що об'єднує понад 10 000 менторів із більш ніж 160 країн світу.
• Практичні навички для працевлаштування. Програма включає 12-сесійний курс із кар’єрної готовності, розроблений спільно з галузевими експертами. Навчання фокусується на реальних вимогах сучасних роботодавців.
• Вражаючі результати. Статистика GMI свідчить, що 74% студентів, які завершують програму, знаходять роботу протягом 6 місяців після випуску, а протягом року цей показник зростає до 88%.
• Доступність та гнучкість. Програма є повністю безкоштовною та проходить у онлайн форматі, що дозволяє поєднувати її з основним навчанням.

Програма підтримується такими компаніями, як Microsoft, LinkedIn, Honeywell.

Вимоги до учасників програми GMI:

• вік від 18 років
• володіння англійською або іспанською мовою
• студенти, які завершать навчання протягом найближчих двох років, або випускники, які завершили навчання протягом останніх двох років і ще шукають свою першу роботу
• вимоги до термінів завершення навчання можуть бути пом’якшені для біженців або переміщених осіб
• наявність комп’ютера з камерою та стабільного інтернету
• готовність долучитися до всіх 10 онлайн-сесій менторства тривалістю по одній годині.

Якщо ваш рівень володіння іноземною мовою достатній для комунікації з іноземними менторами і ви хочете стати одними з перших студентів Дніпропетровщини, яких професійні HR-менеджери навчатимуть грамотно позиціонувати себе на ринку праці — ця можливість саме для вас!

Співпраця з GMI — це наш внесок у ваше успішне майбутнє. Ми прагнемо стерти географічні та соціальні бар'єри, надаючи вам інструменти для побудови кар'єри світового рівня.

Твоя кар'єра починається тут і зараз!

Дізнатися більше про програму та зареєструватися на зустріч з офіційним представником GMI можна тут: https://surl.lu/xrikcr

Завжди чекаємо на Вас

у ЦЕНТРІ КАРЄРИ (каб. 137) тел.: (056) 756-05-00

або  в INTERNATIONAL ACTIVITIES (каб. 234) тел.: (056) 756-05-58

Додаткові матеріали:

EN_GMI Student Presentation_General

EN_GMI Student Flyer_General