12 вересня з робочим візитом Університет митної справи та фінансів навідав заступник міністра освіти і науки Михайло Винницький.

Пан Михайло ознайомився зі структурою вишу та матеріально-технічною базою, вибірково оглянув аудиторії, професійні й міжнародні центри, завітав на заняття першокурсників спеціальності «готельно-ресторанна справа» та коротко поспілкувався з кореспондентом газети «Наше Місто» та нашим студентом Олександром Гладушем.

За пропозицією пана Михайла відбулася й зустріч-дискусія з ректоратом, науково-педагогічними працівниками та студентами Університету на тему: «Трансформаційні процеси у вищій освіті: Розмова про наболіле». Під час дискусії Михайло Винницький відверто відповів на питання присутніх стосовно державної регламентації цінової політики в царині освітніх послуг, проблемних питань акредитаційного процесу під час війни, сумнівності вимог до наукових і науково-педагогічних працівників у частині обов’язкової наявності публікацій у виданнях, які входять до наукометричних баз даних Web of Sciens та Scopus тощо. Ключовим питанням, з відповіді на яке пан Михайло розпочав зустріч, стало питання щодо можливості об’єднання Університету митної справи та фінансів із іншим або іншими, значно менш успішними вишами. Обурливі чутки про невідворотність такого об’єднання не перший рік із подиву гідною регулярністю поширюються саме під час літньої вступної компанії. Тож на початку зустрічі Михайло Винницький авторитетно й категорично спростував ці чутки, зазначивши, що Міністерство освіти і науки України керується насамперед критеріями доцільності й добровільності та в жодному разі не вчинятиме подібних дій усупереч здоровому ґлузду та волевиявленню працівників Університету. Натомість пан Михайло окреслив можливі й прийнятні для самого Університету митної справи та фінансів конструктивні шляхи розвитку його самобутності й потенціалу.

У цілому зустріч-дискусія вдалася цікавою й продуктивною.

Вдячні панові Михайлу Винницькому за плідну розмову та відверті відповіді на дражливі питання.

З метою якісної підготовки здобувачів вищої освіти опубліковано навчальний посібник: Хурдей В.Д., Даценко В.В., Міщенко Д.А., Семенова Л.Ю. Маркетинг у митній діяльності: навч. посіб. Дніпро:  УМСФ. 2024. 205 с.

Даний навчальний посібник спрямований на методичне забезпечення вивчення обов’язкової освітньої компоненти професійного спрямування «Маркетинг у митній діяльності» здобувачами вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 075 «Маркетинг» та «Маркетинг ЗЕД та взаємодії у митному середовищі» здобувачами вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 075 «Маркетинг»; урізноманітнення форм роботи здобувачів вищої освіти у цьому напрямі.

Щиро дякуємо рецензентам:

БІЛОВОДСЬКІЙ Олені Анатоліївні, доктору економічних наук, професору, професору кафедри маркетингу і бізнес-адміністрування Київського національного університету імені Тараса Шевченка;

БАГОРЦІ Марії Олександрівні, доктору економічних наук, професору, завідувачу кафедри маркетингу Дніпровського державного аграрно-економічного університету.

Дякуємо нашим вельмишановним стейкхолдерам за слушні зауваження та пропозиції, які були враховані авторським колективом:

БЕРЕЖНЮКУ Івану Григоровичу - доктор економічних наук, професор, радник митної служби І рангу, начальник Житомирської митниці.

ЛИСЕНКУ В’ячеславу Вікторовичу - Український підприємець, громадський діяч, співвласник «Meest China».

З 15 по 25 березня 2024 року відбувся І Чемпіонат Світу з Науки, Освіти та Мистецтва в Римі, участь у якому взяли і науковці Університету митної справи та фінансів (УМСФ).

У цьому чемпіонаті взяли участь 352 учасники із 42 країн світу. Роботи було представлено у 36 галузях науки і освіти, 6 видах мистецтва. Нагороди здобули 120 команд та вчених, освітян, митців в індивідуальному заліку. Серед суддів було 15 Нобелівських лауреатів.

Судді-експерти оцінювали роботи, виставляли їм бали та визначали переможців у кожній з наук (1, 2, 3 місце). Критеріями оцінки статей виступали наукова значущість та новизна, вірогідність отриманих результатів.

За допомогою технології GLOBES із застосуванням штучного інтелекту в процесі та після завершення конкурсу були отримані результати та оголошено переможців Міжнародних змагань у різних номінаціях.

У загальнокомандному заліку по країнах місця розподілилися наступним чином: 1 місце – Німеччина, 2 місце – США, 3 місце – Італія, 4 місце – ОАЕ, 5 місце – Китай, 6 місце – Великобританія, 7 місце – Україна.

Україна отримала повний комплект нагород в командному заліку (золото, срібло, бронза). Нагородами відзначено 14 українських команд і вчених, педагогів, митців в індивідуальному заліку з університетів та коледжів, ліцеїв і гімназій Києва, Харкова, Дніпра, Львова, Миколаєва, Черкас, Одеси та Глухова.

Серед них – команда науковців з УМСФ у складі Миколи Мормуля – кандидата технічних наук, доцента кафедри комп’ютерних наук та інженерії програмного забезпечення та Олександра Щитова – кандидата фізико-математичних наук, випускника магістратури УМСФ. Представлена дослідниками на Чемпіонат стаття «Оцінки похибок наближення класів неперервних диференційованих функцій ламаними» була визначена однією з кращих у галузі «Математика», а її автори стали чемпіонами і були нагороджені відповідними «Золотими дипломами».

З 15 по 30 серпня 2024 року у Дубаї відбулися I Олімпійські Ігри з Науки, Освіти, Технологій та Мистецтва, в яких взяли участь 479 учасників із 60 країн світу.  Нагороди здобули 180 команд та вчених, а серед суддів було 27 Нобелівських лауреатів. У загальнокомандному заліку по країнах: 1 місце – Китай, 2 місце – США, 3 місце –Індія, 4 місце – ОАЕ, 5 місце – Австралія, 6 місце  – Україна, 7 місце  – Німеччина,  9 місце – Болгарія, 10 місце – Греція, 11 місце – Норвегія, 12 місце – Франція, 13 місце – Білорусь, 14 місце – Узбекистан, 15 місце – Казахстан.

Україна отримала повний комплект нагород в командному заліку (золото, срібло, бронза). Нагородами відзначено 16 українських команд і вчених, педагогів, митців в індивідуальному заліку з університетів, інститутів та коледжів, ліцеїв і гімназій Києва, Харкова, Дніпра, Полтави, Кременчука, Івано-Франківська, Миколаєва, Черкас, Одеси.

Відзначилися на Олімпійських іграх і науковці з Університету митної справи та фінансів. Команда у складі Миколи Мормуля, Дмитра Щитова – кандидата економічних наук, випускника УМСФ, а нині – докторанта УМСФ, та Любові Романчук – кандидата філологічних наук, стала чемпіоном (золотим призером) у галузі економіки (стаття «Рейтинг привабливості країн за індексом «якості життя» на прикладі Німеччини та України»), отримавши «Золоті дипломи». А команда у складі Миколи Мормуля, Дмитра Щитова та Олександра Щитова – срібним призером у галузі математики (стаття «Про нерівність типу Джексона для найкращого -наближення функції тригонометричними поліномами»).

Оргкомітет I Олімпійських Іграх з Науки, Освіти, Технологій та Мистецтва у Дубаї привітав із перемогою та визнанням досягнень науковців УМСФ на Міжнародному рівні і зазначив, що отримані результати будуть відображені у міжнародних університетських рейтингах. 

Вітаємо наших переможців! І бажаємо подальших творчих перемог та здобутків!

У четвер, 12-го вересня, в рамках робочого візиту пана Михайла Винницького до Дніпра в Університеті митної справи та фінансів відбудеться зустріч-дискусія "Трансформаційні процеси у вищій освіті: Розмова про наболіле".

Запрошуємо співробітників і студентів Університету та всіх зацікавлених до участі в зустрічі-дискусії, яка відбудеться о 14:30 в ауд. 222 (зала Вченої ради). Маєте власне бачення шляхів розвитку вітчизняної вищої освіти або питання щодо її актуального стану - приходьте, поговоримо.

Здобувачі освітньо-професійної програми «Журналістика, реклама та зв’язки з громадськістю» розпочали програму участі у польсько-українському молодіжному обміні «Positive Vibes-Youth in Culture» / «Позитивні емоції – молодь у культурі», що відбуватиметься у Республіці Польща з 08 по 15 вересня 2024 року.

Програма молодіжного обміну «Positive Vibes-Youth in Culture»  за участю студентів з Польщі та України є складовою проєкту польсько-української Ради обміну молоді, метою якого є зміцнення міжкультурного діалогу шляхом формування відкритого та розуміючого ставлення до іншого у середовищі  європейської молоді.