Відповідно до “Положення про відділ забезпечення якості освітньої діяльності Університету митної справи та фінансів” і “Положення про опитування здобувачів вищої освіти Університету митної справи та фінансів”, анкетування студентів щодо якості освітнього процесу проводиться двічі на рік для покращення якості освітньої діяльності за відповідними освітніми програмами.

У 2-му семестрі 2021-2022 н. р.  було проведено анонімні опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітнього процесу. Із результатами можна ознайомитися за посиланнями:

  Здобувачі 1 (бакалаврського) рівня вищої освіти:

• Германські мови та література (переклад включно)
• Готельно-ресторанна справа
• Економіка
• Журналістика, реклама та зв'язки з громадськістю
• Інженерія програмного забезпечення
• Історія та антропологія права
• Кібербезпека
• Комп'ютерні науки
• Країнознавство
• Маркетинг
• Менеджмент
• Міжнародне право
• Міжнародні економічні відносини
• Облік та оподаткування
• Підприємництво, торгівля та біржова діяльність
• Право
• Правоохоронна діяльність
• Психологія
• Публічне управління та адміністрування
• Соціальне забезпечення
• Транспортні технології
• Туризм
• Фінанси, банківська справа та страхування

У 2-му семестрі 2021-2022 н. р.  було проведено анонімні опитування викладачів щодо якості освітнього процесу. Із результатами можна ознайомитися за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/151-eAD2m5tF2Nv99wwAjhcLsx-xwL5RfsHV07P6yhhY/viewanalytics

У 1-му семестрі 2020-2021 н. р.  було проведено анонімне опитування здобувачів щодо якості освітніх програм та освітнього процесу. Із результатами можна ознайомитися за посиланнями:

Здобувачі вищої освіти освітньо-кваліфікаційного ступеня “Бакалавр”:

• Право
• Правоохоронна діяльність
• Психологія
• Соціальне забезпечення
• Історія та антропологія права
• Маркетинг
• Журналістика, реклама та зв'язки з громадськістю
• Облік та оподаткування
• Менеджмент
• Міжнародне право: 1, 2, 3, 4

• НІІ права та міжнародно-правових відносин
• Факультет управління
• Факультет економіки, бізнесу та міжнародних відносин
• Фінансовий факультет
• Факультет інноваційних технологій

У 2-му семестрі 2020-2021 н. р.  було проведено анонімні опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітнього процесу. Із результатами можна ознайомитися за посиланнями:

 Здобувачі 1 (бакалаврського) рівня вищої освіти:

• Освітня програма “Правоохоронна діяльність”
  
• Освітня програма “Економіка”
• Освітня програма “Психологія”
• Освітня програма “Соціальне забезпечення”
• Освітня програма “Маркетинг”
• Освітня програма “Журналістика, реклама та зв'язки з громадськістю”
• Освітня програма “Облік та оподаткування”
• Освітня програма “Менеджмент”
• Освітня програма “Міжнародне право”
• Освітня програма “Германські мови та література (переклад включно)”
• Освітня програма “Публічне управління та адміністрування”
• Освітня програма “Фінанси, банківська справа та страхування”
• Освітня програма “Комп'ютерні науки”
• Освітня програма “Кібербезпека”
• Освітня програма “Транспортні технології”
• Освітня програма “Інженерія програмного забезпечення”
• Освітня програма “Туризм”
• Освітня програма “Готельно-ресторанна справа”
• Освітня програма “Міжнародні економічні відносини”

• Опитування роботодавців
• Опитування представників баз проходження практики здобувачами
• Опитування здобувачів 2 (магістерського) рівня вищої освіти

Наприкінці 1-го семестру 2021-2022 н. р. було проведено анонімне опитування здобувачів щодо якості освітніх програм та освітнього процесу. Із результатами можна ознайомитися за посиланнями:
Здобувачі 1 (бакалаврького) рівня вищої освіти:

• Германські мови та література (переклад включно)

• Готельно-ресторанна справа

• Економіка
• Журналістика, реклама та зв'язки з громадськістю
• Інженерія програмного забезпечення
• Історія та антропологія права
• Кібербезпека
• Комп'ютерні науки
• Країнознавство
• Маркетинг
• Менеджмент
• Міжнародне право
• Міжнародні економічні відносини
• Облік та оподаткування
• Підприємництво, торгівля та біржова діяльність
• Право
• Правоохоронна діяльність
• Психологія
• Публічне управління та адміністрування
• Соціальне забезпечення
• Транспортні технології
• Туризм
• Фінанси, банківська справа та страхування

Здобувачі 3 (освітньо-наукового) рівня вищої освіти

Підвищення кваліфікації педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників Університету організоване відповідно до вимог Міністерства освіти і науки України та включає сприяння постійному підвищенню рівня професійних знань, умінь та навичок професорсько-викладацького складу Університету, професійному навчанню працівників і підвищенню кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників.

• План підвищення кваліфікації НПП на 2022 р.
• Звіт про підвищення кваліфікації НПП за 2021  р.
• План підвищення кваліфікації НПП на 2021 р.
• Звіт щодо підвищення кваліфікації НПП, І півріччя 2021 р. 
• Звіт про підвищення кваліфікації НПП УМСФ за 1 півріччя 2022 р.

Відділ надає пропозиції та здійснює планування підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації НПП Університету відповідно до визначених кафедрами напрямів та індивідуальних планів роботи НПП, аналізу загальної потреби Університету, замовлень структурних підрозділів з урахуванням планів акредитації ОП та ліцензування.

Важливе місце посідає оцінка результативності планів підвищення кваліфікації педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників.

Документи (з гіперлінками): 

• План підвищення кваліфікації на 2021 р.
• Положення про відділ забезпечення якості освітньої діяльності
• Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників
• Договір про співпрацю з питань підвищення кваліфікації з ДНУ ім. О.Гончара 
• Договір про співпрацю з Університетом Альфреда Нобеля
• Договір про співпрацю між закладами освіти з ПрАТ «Приватний вищий навчальний заклад «Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій»
• Договір про надання послуг з навчання з ДНУ залізничного транспорту ім. академіка В. Лазаряна
• Договір про співпрацю між закладами освіти з Дніпропетровським державним університетом внутрішніх справ 
• Договір про співпрацю між закладами освіти з Дніпровським гуманітарним університетом

• Харківський національний університет міського господарства імені О.М.Бекетова
• Харківська державна академія культури
• Університет імені Альфреда Нобеля
• Університет державної фіскальної служби України
• Університет Григорія Сковороди в Переяславі
• Ужгородський національний університет
• Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного
• Придніпровська державна академія будівництва та архітектури 28.12.2018
• Придніпровська державна академія будівництва та архітектури 27.08.2018
• Поліський національний університет
• Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
• Одеський національний університет ім. І.І. Мечнікова
• Національний університет Запорізька політехніка
• Національний технічний університет Дніпровська політехніка
• Національний авіаційний університет
• Інститут історії України Національної академії наук України
• Інститут державного управління та наукових досліджень з цивільного захисту
• Запорізький національний університет
• Дніпровський державний агро-економічний університет
• Дніпровська духовна семінарія Української православної церкви Київського патріархату
• Дніпровська академія неперервної освіти
• Державний університет Одеська політехніка
• Державний університет інфраструктури та технологій
• Бердянський державний педагогічний університет
• Академія зовнішньої розвідки України

Відповідно до Статті 42 Закону України «Про освіту», «Академічна доброчесність — це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень. 

Університетська спільнота вважає академічну доброчесність не лише вимогою законодавства, але базовою цінністю закладу й необхідною умовою побудови дієвої та ефективної системи освіти в Україні. Тому наші викладачі, студенти, інші працівники дотримуються принципів академічної доброчесності та активно поширюють інформацію про них.

Зокрема для запобігання плагіату і боротьби з ним як різновидом академічної недоброчесності заклад співпрацює з компанією Unicheck Україна на підставі Договорів про співпрацю та про надання послуг.

Публічне обговорення проєкту “Кодексу честі та етики Університету митної справи та фінансів»

Академічну доброчесність та академічну свободу як фундаментальні академічні цінності відображено в «Кодексі честі та етики Університету митної справи та фінансів». Документ ґрунтується на традиціях та цінностях, місії та візії університету, визначених “Статутом Університету митної справи та фінансів”, “Стратегією розвитку Університету”, а також досвіді та правилах, закріплених у нормативних документах і регламентах закладу (“Положенні про академічну доброчесність та етику академічних взаємовідносин в УМСФ”, “Положенні про протидію плагіату в УМСФ”, “Положенні про Раду доброчесності УМСФ”, “Антикорупційній програмі УМСФ на 2020 рік”, “Положенні про систему внутрішнього забезпечення якості освіти в УМСФ”, “Положенні про процедури вирішення конфліктних ситуацій та запобігання сексуальним домаганням в УМСФ”).

Нормативна база Університету 

• Положення про академічну доброчесність та етику академічних взаємовідносин в Університеті митної справи та фінансів
• Положення про Раду доброчесності Університету митної справи та фінансів
• Антикорупційна програма Університету митної справи та фінансів на 2021 рік
• Положення про систему внутрішнього забезпечення якості освіти в УМСФ
• Положення про процедури вирішення конфліктних ситуацій та запобігання сексуальним домаганням в Університеті митної справи та фінансів
• Положення про протидію плагіату в Університеті митної справи та фінансів
• Договір про співпрацю з Unicheck Україна
• Договір про надання послуг з Unicheck Україна
• Договір про співпрацю №В06-05/14

• Закон України «Про освіту»
• Закон України «Про вищу освіту»
• Закон України «Про авторське право та суміжні права».
• Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність».
• Проєкт Закону України «Про академічну доброчесність»
• Стандарти і рекомендації щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG), ухвалених Міністерською конференцією в Єревані 14-15 травня 2015 р.
• Лист МОН України від 26.10.2017№ 1/9-565 «Щодо забезпечення академічної доброчесності у закладах вищої освіти»
• Лист МОН України від 23.10.2018 No 1/9-650 «Щодо рекомендацій з академічної доброчесності для закладів вищої освіти».
• Принципи академічної доброчесності в «Європейській хартії дослідників» (“The European Charter for Researchers”).
• «Європейський кодекс академічної доброчесності» (“The European Code of Conduct for Research Integrity”).
• The Bucharest Declaration concerning Ethical Values and Principles for Higher Education in the Europe Region.
• Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities.
• Magna Charta Universitatum.
• Етичний кодекс ученого України.
• Кодекс академічної доброчесності Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
• Деякі рекомендації щодо впровадження етичних кодексів в українських вищих навчальних закладах.
• «Методичні рекомендації для закладів вищої освіти з підтримки принципів академічної доброчесності» та «Розширений глосарій термінів та понять із академічної доброчесності».
• Фундаментальні цінності академічної доброчесності. Переклад з англійської.
• Ian Smith, Tom Hamilton. Ethical behaviour of all actors in education — Volume 3 of Publications of the Council of Europe Platform on Ethics, Transparency and Integrity in Education (ETINED).
• Taylor-Coleman Jasmine. What are US university ‘honour codes’?
• «What is Plagiarism?»
• Рекомендації для університетів та розширений глосарій термінів та понять із академічної доброчесності.
• Розширений глосарій термінів та понять ст. 42 «Академічна доброчесність» Закону України «Про освіту» (від 5 вересня 2017 р.).

Вебінари та курси

"Основи академічного письма: загальні принципи й важливі деталі", 1

"Основи академічного письма: загальні принципи й важливі деталі", 2

“Академічна доброчесність в університеті” 

“Академічна доброчесність як політика ЗВО” 

“Політика університетів із запобігання студентському плагіату” 

Матеріали та ресурси із академічної доброчесності 

«Академічна доброчесність»  

Youtube канал Проект SAIUP Академічна доброчесність

Вебсайт UNICHECK Україна