Основні принципи, які студенти засвоїли, включають необхідність уникати плагіату, належне посилання на джерела, самостійне виконання робіт та етичну поведінку під час навчання. Важливим аспектом стало розуміння того, що академічна доброчесність сприяє формуванню чесного і відповідального ставлення до навчання, що, в свою чергу, допомагає покращити якість освіти.
Куратори груп довели до студентів розуміння того, що академічна доброчесність є основою довіри в навчальному процесі, а також вагомою складовою успішного професійного зростання. Дотримання цих принципів створює сприятливе середовище для чесної конкуренції та розвитку критичного мислення а також того, що академічна доброчесність сприяє особистісному розвитку та є важливим етапом у становленні майбутніх фахівців.
